Parte de nuestro compromiso es compartir el conocimiento que hemos adquirido hasta ahora gracias a nuestra propia experiencia, así como incitar a los demás a que puntualicen sus políticas de RSE. Para lograr este objetivo, hemos desarrollado una herramienta de autoevaluación RSE para las escuelas de idiomas, cuyos resultados se publican en nuestras páginas de Internet.

Una de las escuelas que ha hecho un uso ejemplar de esta herramienta para desarrollar sus propias estrategias es British Study Centres (BSC), uno de nuestros asociados clave en el Reino Unido. Nos reunimos con el director de BSC, Andrew Roper, para hablar de la dirección que está tomando el desarrollo sostenible en BSC y en Inglaterra.

ESL: ¿Por qué BSC está abordando el tema del desarrollo sostenible?
BSC: Para algunos tener un compromiso con el medio ambiente es sencillo. Creen que cuando una compañía decide hacerlo, no habrá ninguna complicación en el camino, que encontrará muchas personas dispuestas a colaborar con esta tarea. Sin embargo, en nuestra experiencia, esto no ha sido tan simple. En pleno 2012, es realmente un desafío encontrar personas que se comprometan con la labor del desarrollo sostenible. Aún así, nos hemos esforzado bastante, hemos superado esas adversidades y hemos hecho grandes cambios en BSC en los últimos 12 meses. Considero que vamos por el buen cambio en cuanto a desarrollo sostenible.

ESL: ¿Qué acciones ha emprendido British Study Centres en cuanto a la RSE y qué ha logrado específicamente?
BSC: En abril del 2011, con el apoyo de ESL, British Study Centres creó una carta de compromiso de RSE.

Uno de los logros más importantes del año fue la participación de todas las escuelas

BSC en la competencia de ‘escuelas más ecológicas’, en el 2011. La ganadora fue nuestra escuela de Londres, que hizo cambios significativos en su funcionamiento, incluyendo:

• Reducción de 3.000 litros al día en el consumo de agua, mediante la instalación de dispositivos de ahorro de agua.
• Instalación de contadores electrónicos en las máquinas expendedoras, distribuidores de agua y fotocopiadoras, para ahorrar energía durante las noches.
• Apagar el aire acondicionado y equipos informáticos en la sede al finalizar el día.
• Instalación de botes de basura marcados con cada tipo de desechos: papel, cartón, plástico y latas; para que los estudiantes y el personal de la escuela reciclen.
• Utilización de toners de tinta reciclable y reutilización de los mismos.
• Motivar al personal a que se desplacen en bicicleta a su trabajo, en el marco del programa ‘cycle to work’, en el cual la escuela subsidia el costo de una bicicleta.

ESL: ¿Cómo se ha llevado a cabo este proceso en un grupo de cuatro escuelas?
BSC: Como grupo, tenemos la ventaja de tener presencia en diferentes lugares y edificios. Nuestro objetivo durante el año pasado ha sido difundir las buenas prácticas. Por ejemplo, si una de nuestras escuelas ha sido eficiente en el ahorro de energía o si ha tenido una campaña de reciclaje exitosa, tratamos de compartirlo con las otras escuelas y se intenta que todas lleguen al mismo punto.

La herramienta de autoevaluación de RSE de ESL nos motivó a compartir nuestras ideas en cuanto a desarrollo sostenible y a tratar constantemente el tema. Estamos logrando que todos en el grupo se comprometan con acciones de RSE y continúen hablando sobre las problemáticas sociales y medioambientales.

Una parte importante de la RSE, en la que todo el equipo ha participado en el último año han sido los eventos de recolección de fondos para obras de caridad. Esto ha tenido un impacto positivo en la comunidad. En el último año hemos colaborado con un total de nueve campañas de caridad, reuniendo más de 3.000 libras esterlinas a través de las siguientes iniciativas: Comic Relief, Red Nose Day, Speak English Red and Yellow Card, Families in Africa, East Africa Appeal, Easter Raffle, Bike Ride for Japan, I love Japan Day y Japan Relief Fundraiser.

Además, la escuela realiza un aporte monetario alto todos los años a una organización sin ánimo de lucro, Hotcourses Foundation, que contribuye a que los niños VIH positivo puedan recibir educación en los países en desarrollo.

ESL: ¿Cuál fue la contribución de la herramienta de autoevaluación de ESL en todo este proceso?
BSC: El apoyo de ESL ha sido bastante importante para la creación de nuestra carta de responsabilidad de RSE. Anteriormente, cada una de las escuelas estaba trabajando de manera individual hacia sus metas de desarrollo sostenible. Al no tener directivas generales, a menudo sus acciones solo aplicaban localmente. Muchas de las acciones que tenemos en nuestra carta de compromiso ya se estaban realizando, pero no me manera consistente. La estrategia que desarrollamos con la ayuda de la herramienta de autoevaluación de ESL nos ha hecho desarrollar aún más nuestras estrategias, como grupo y en cada una de las escuelas que lo componen.

La herramienta también nos ha motivado a esforzarnos por llegar a la meta que queremos alcanzar. Fue muy gratificante ver nuestros resultados en la página de Internet de ESL y ello nos impulsa a seguir mejorando ¡Las escuelas compiten entre sí para lograr un buen resultado en la evaluación!

ESL: ¿Piensa que los foros vinculados a la herramienta son útiles?
BSC Sí. Es una herramienta que permite que las escuelas compartan información e ideas, dentro de nuestro grupo y con otras escuelas a nivel internacional. Por ejemplo, hemos estado intercambiando ideas con un grupo de escuelas en Canadá. También facilita el diálogo entre nuestras propias escuelas.

ESL: ¿Qué planea hacer en el futuro?
BSC: En ocasiones es difícil mantener la RSE como prioridad de la agenda. En los últimos años, en Gran Bretaña, muchos han relegado la RSE a un segundo plano en el desarrollo corporativo. Sin embargo, nosotros nos esforzaremos para que continúe siendo una prioridad, pues muchos de los elementos de la RSE contribuyen al crecimiento y sostenimiento a largo plazo, además de ahorrarnos costos.

Los próximos desafíos son que los altos mandos de la escuela se comprometan y que el personal se mantenga interesado. No hemos logrado supervisar las mejoras de manera objetiva en cuanto a nuestros consumos de energía, agua y recursos. Esperamos mejorar en ese aspecto.

ESL: ¿Piensa que Reino Unido, como estado, tiene una legislación favorable para la implementación de políticas y planes de acción de RSE?
BSC: En Reino Unido, es muy escasa la regulación que obliga a instituciones como BSC a ser más ecológicas y responsables. Sin este impulso, se necesita buscar una manera fructífera de implementar la RSE. Esto significa que para una compañía puede ser muy difícil comprometerse con la RSE, en todo sentido.

Lamentablemente, Reino Unido no es un país muy amigable con la RSE. Aunque haya mucha conciencia sobre la necesidad de ser ecológicos, no siempre se pone en práctica. Por ejemplo, a algunos ingleses les gusta usar mangueras para regar sus jardines, sin entender que esto ya no es recomendable, rentable ni sostenible. De igual manera, el reciclaje de recursos se adoptó de manera tardía en Reino Unido. Es cierto que la mayoría de hogares reciclan y tienen un bote de basura para los desechos y otro para el papel, plástico y otros materiales reciclables; pero en la industria, especialmente en las compañías de tamaño mediano y pequeño, el reciclaje no es muy común. Si uno visita una compañía, una ciudad o una atracción turística en el Reino Unido, por lo general hay un solo bote de basura, no hay varios para el reciclaje, como debería ser. En ese sentido, el Reino Unido ofrece un ambiente desafiante para las compañías conscientes de la RSE. Esto es algo que estamos dispuestos a cambiar como organización del sector educativo. Lo haremos teniendo un impacto positivo en todos los actores involucrados en nuestra tarea; es decir, nuestro personal, dueños, representantes, proveedores y la comunidad en general. Éste es un reto que aceptamos con gusto.

ESL: ¡Gracias Andrew!
Consulta nuestra herramienta de autoevaluación RSE.
Más información sobre las escuelas BSC en Brighton, Londres, Oxford y Bournemouth.

——————————————————————————

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

Escoger Francia… por la calidad educativa

Montpellier: una de las ciudades estudiantiles más agradables al sur de Francia

Francia es uno de los países no anglófonos con mayor número de universidades en los Rankings internacionales. Según el ranking ARWU de la Universidad de Shanghái, 22 de las mejores 500 instituciones de educación superior a nivel mundial son francesas.

Lyon: Uno de los centros universitarios más importantes de Francia y Europa

De estas 22 universidades del Ranking, diez se ubican en París (o ciudades circundantes), dos en Lyon, dos en Aix-en-Provence, una en Montpellier, una en Burdeos y una en Niza. Ello no es una coincidencia, esas son las principales ciudades universitarias de Francia. Puedes ver la lista de las mejores universidades francesas aquí.

Niza: Academia, sol y playa

Adicionalmente, 2 de las mejores 20 escuelas de negocios en el mundo, son francesas, según la clasificación del Financial Times. Se trata de la INSEAD y el HEC, ambas ubicadas en la región de Île-de-France (París y alrededores).

París: Hogar de 10 de las mejores universidades del mundo y de 2 de las mejores escuelas de negocios del planeta

Escoger Francia… por el sinfín de atractivos turísticos en Francia y Europa y por su calidad de vida

Los estudiantes que viajan a Europa tienen poco tiempo para aburrirse. Hasta el pueblito más pequeño en Europa y, particularmente en Francia, tiene qué ofrecer. El viejo continente rebosa de atractivos históricos, construcciones milenarias y paisajes hermosos.

Castillo de Amboise, construido en el siglo XIII

Esta antigüedad de las ciudades también trae ventajas en cuanto a calidad de vida. Son ciudades muy organizadas en las que transportarse dentro de ellas o entre ellas es rápido y fácil. Por ejemplo, recorrer Francia del norte hasta las hermosas playas del sur en TGV (tren de gran velocidad, creado en los años 70), toma pocas horas.

Biarritz: las playas más hermosas de Francia

Escoger Francia… por los bajos costos de inscripción en las universidades francesas

Si volvemos al ranking de las mejores universidades del mundo. De las 22 instituciones de educación superior francesas que se encuentran entre las mejores del mundo, 18 son universidades públicas. En ellas, el costo de una maestría, un pregrado o un doctorado no supera los 500 euros al año ¡Un precio bastante conveniente para un estudiante internacional!

Francia: Buena relación calidad/precio

Las otras cuatro instituciones presentes en la lista de las mejores son “Grandes écoles”, que no necesariamente son privadas, de hecho algunas de ellas son públicas también.  Estas tienen procesos de admisión bastante rigurosos. Su matricula anual puede costar de 1.000 a 7.000 euros al año.

En el HEC y el INSEAD, las escuelas de negocios, los estudiantes deben pagar unos 11.000 y 19.000 euros de matrícula respectivamente.

Esta gran calidad a tan bajo precio, se debe a que el Gobierno Francés invierte 20% de su presupuesto en educación (según los datos de CampusFrance)

Escoger Francia… por su gastronomía

Prueba comida de mar en La Rochelle

Francia es y siempre ha sido conocida por su gastronomía, sus platos, su vino y su queso. Para ningún paladar extranjero es difícil adaptarse a un país tan delicioso. Muchos estudiantes de gastronomía también deciden ir a esta nación legendaria para perfeccionar sus técnicas en la cocina.

Escoger Francia… por las posibilidades que abre el hablar francés

El francés es lengua oficial en la ONU y en el Consejo Europeo. Además, se habla en los cinco continentes y el 90% de sus hablantes se encuentran en países que son líderes mundiales (Francia, Suiza, Canadá, Bélgica, Mónaco y Luxemburgo). Por esta razón, hablarlo es una muy buena decisión para los profesionales de las áreas del derecho, los negocios internacionales, la diplomacia, las finanzas y, en general, para todo profesional que desee tener una carrera internacional exitosa.

Los mejores profesionales hablan otros idiomas, además del inglés

Al ser un idioma que, pese a su importancia, no es omnipresente como el inglés, hablarlo destaca todavía más al profesional: el bilingüismo en inglés se da por hecho, el francés es considerado un tesoro.

Escoger Francia… por su oferta cultural

Las urbes francesas ofrecen un sinfín de actividades. Foto: Montpellier

Francia es el país de Molière, Edith Piaff, Amélie y muchas otras expresiones artísticas antiguas y actuales. En sus ciudades, se celebran festivales en prácticamente todas las épocas del año. Jazz, cine, museos, moda, música actual ¡en Francia siempre hay un lugar para la cultura! De igual manera, los estudiantes internacionales que buscan formarse en las áreas de la moda, la música, las artes escénicas, el cine y las artes plásticas, abundan en el territorio francés.

Escoger Francia… por las opciones de financiación para los estudiantes extranjeros

Los estudiantes que tienen pocos recursos no tienen tantas dificultades para pagar su manutención en Francia, como en otros países con buena calidad educativa.

Primero que todo, los estudiantes de Latinoamérica que viajan a Francia con visa de estudios pueden trabajar en el territorio francés 17.5 horas a la semana (ver página de legislación de la visa estudios – en francés). Esto les permite ayudar a solventar por sí mismos sus gastos personales, con trabajos no calificados. Adicionalmente, esta visa se puede renovar. Muchos viajan al inicio para aprender francés en una escuela de idiomas, con visas de seis meses o un año, consiguen un trabajo y renuevan su visa para continuar con su pregrado o posgrado, y finalmente retornan a su país. Eso sin olvidar que, en el caso de los ciudadanos españoles, hay permiso de trabajo, sin estar sujetos a la obtención de ningún visado.

Una buena estrategia para reducir los costos de manutención es escoger una ciudad diferente a París, pero que conserve un buen nivel educativo como Niza, Lyon, Montpellier, Aix-en-Provence, Burdeos, Nancy, Rennes, Estrasburgo, entre otras.

Además, a partir del inicio del segundo año en Francia, los estudiantes extranjeros tienen los mismos derechos que los estudiantes franceses en cuanto ayudas económicas del gobierno. Por ejemplo, aquellos provenientes de familias con bajos ingresos pueden pedir becas de manutención que varían de 400 a 700 euros al mes. Así mismo, se pueden hospedar en un apartaestudio de las residencias estudiantiles del Gobierno de Francia (Residencias CROUS), por unos 200 euros al mes. Como si esto fuera poco, también pueden acceder a un subsidio para el alojamiento, para pagar parte de la renta. Además, el CROUS también tiene una red de restaurantes universitarios en todo el país, donde los estudiantes pueden comprar su almuerzo por 3.05 euros. El servicio de salud pública también cubre a los estudiantes extranjeros si están inscritos en una universidad, por unos 250 euros al año. Por último, el servicio de transporte tiene tarifas preferenciales para los estudiantes menores de 25 años. Por ejemplo, una tarjeta ilimitada de metro/tren/bus cuesta 34 euros al mes para un joven inscrito en una universidad parisina.

En resumen, el tener pocos recursos no es una excusa para no ir a Francia. Aunque la inversión del primer año puede ser alta para algunos, a partir del segundo año Francia es apta para todos los bolsillos. Teniendo en cuenta además las ventajas anteriormente mencionadas en cuanto a calidad y ventajas profesionales ¡definitivamente vale la pena ir a este país europeo! Eso sí, es requisito de entrada para todas las universidades tener un buen nivel de francés ¡Así que puedes iniciar tu viaje con un curso de francés en una escuela de calidad!
—————————————————-

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

Buen nivel lingüístico en el idioma que se enseña

Conocer el idioma es fundamental

Este es uno de los requisitos básicos: conocer la lengua que se enseña. Ahora bien, conocerla no es solo hablarla.  ¿Acaso todo latinoamericano o español podría ser automáticamente profesor de español por el hecho de  poder sostener una conversación en ese idioma desde niño? La respuesta es no. Conocer el idioma es también dominar la gramática, el proceso de aprendizaje de los estudiantes y el porqué de las reglas del idioma (ortografía, pronunciación, etc.). Es ideal que el profesor de idiomas tenga una formación lingüística específica muy completa y, al menos, un nivel B2, en el idioma que enseña.

Ser ávido de conocimiento, de mente abierta y nunca cansarse de estudiar

Un buen profesor es también un estudiante vitalicio

Es necesario que el profesor de inglés, de francés o del idioma que enseñe nunca piense que ya lo sabe todo y que no le queda más por aprender. Por definición, un idioma nunca se acaba de aprender, incluso si se trata de un profesor nativo. El idioma muta constantemente, el inglés o el español de hace 50 años no es el mismo de hoy. El vocabulario, la gramática e incluso la ortografía cambian año a año y de región en región. Por ejemplo, hace 50 años en español de Colombia la “ll” se pronunciaba diferente a la “y”, hoy no es así. Igualmente, en español de Perú se dice “Servicios higiénicos”, mientras que en Panamá se dice “baño”. En México se escribe “jalar” y en otras regiones de Latinoamérica “halar”. Las mismas variaciones temporales y regionales ocurren con el inglés, el francés o el alemán. El que escoge al idioma como herramienta de trabajo debe enamorarse de él y comprometerse a estudiarlo y a actualizarse de por vida.

Esta avidez de conocimiento también debe reflejarse en las técnicas de enseñanza del profesor, el docente ideal no se conforma con la pedagogía que aprendió en el pregrado o licenciatura. Las metodologías también mutan año tras año. Esto se debe a que se trata de una profesión muy humana, en donde el servicio que se presta es de persona a persona. Es por ello que los cambios en la mentalidad de las sociedades se reflejan constantemente en los cambios en los modelos educativos y en los escenarios que se ven en el aula de clase. Teniendo en cuenta lo anterior, es vital que un buen profesor actualice su método de enseñanza constantemente y aproveche la oferta de educación continua para profesores.

Carisma, dedicación y paciencia

La personalidad del docente juega un rol importante en el aula

Además de saber enseñar y de tener un buen nivel de conocimientos (en su materia y/o en el idioma que enseña), un buen profesor debe saber cómo tener una buena relación con sus estudiantes. Hace mucho tiempo pasó de moda el modelo de profesor intocable, al que nadie podía hablarle, a quien todos temían. Actualmente, se buscan profesores amigables, que motiven a los estudiantes y que al mismo tiempo tengan un buen manejo de grupo (mantengan la disciplina). Es muy útil, por ejemplo, tener buen sentido del humor, proponer actividades interesantes para los estudiantes y ser muy amigable y empático.

Saber adaptarse a su contexto y tipo de estudiantes

Un buen docente sabe identificar las necesidades de sus estudiantes

No es lo mismo ser profesor de inglés en un colegio bilingüe que ser un profesor de francés que le enseña a inmigrantes en Canadá. Tampoco es lo mismo enseñarle un idioma a un niño, enseñárselo a un adolescente, a adulto o a una persona mayor de 50. Incluso no es lo mismo trabajar con niños de clase alta que trabajar en un sector difícil de la ciudad. Cada salón de clase es único, un buen profesor debe saber adaptar todo el conocimiento de metodología que tiene a su tipo específico de estudiantes. Esto no es una tarea fácil y ha sido dolor de cabeza de muchos. De nuevo, la formación continua y el amor al oficio son la clave para lograr enseñar en contextos muy diferentes sin “morir en el intento”.

————————————————————————————————

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

Tal vez no sea una coincidencia que una escuela de idiomas con sede en Vancouver esté tan interesada y enfocada en el desarrollo sostenible. Rodeados por agua en tres costados, con las Montañas Costeras imponiéndose sobre su ciudad y un exuberante parque nacional junto al Océano Pacífico, los residentes de la urbe más grande de Columbia Británica tienen una vida inmersa en biodiversidad. Sin embargo, la inspiración proveniente de la naturaleza no es suficiente, para sobresalir en el área del desarrollo sostenible, se requieren acciones constantes. Vancouver es la metrópoli que vio nacer a Greenpeace y al movimiento ecologista norteamericano de los años 70. La administración de esta ciudad ha dado un excelente ejemplo, desarrollando una extensa red de senderos para bicicletas, un servicio de recogida de compost y una gran cantidad de instalaciones de reciclaje en la ciudad. Más recientemente, la alcaldía se fijó la meta de convertir a Vancouver en la ciudad más verde de aquí al 2.020.

Vancouver

Así como lo hace la alcaldía local, ILSC también está tratando de dar solución a problemas medioambientales. “Una administración que tenga en cuenta el desarrollo sostenible es uno de los pilares clave en las políticas de RSE en ILSC”, afirma Zysman, “ILSC tiene un Equipo Verde que desarrolla, pone en marcha y evalúa acciones ecológicas, mejorando de manera continua la aplicación del desarrollo sostenible en ILSC.” Se formalizó la política medioambiental de la escuela usando la herramienta de autoevaluación de RSE diseñada por ESL. Con esta última, se logró tener una guía para que los asociados de la escuela, estudiantes y personal entendieran y aplicaran medidas ecológicas. Adicionalmente, el desarrollo sostenible también se aplica en áreas diferentes al medioambiente. Con su “enfoque grupal” para la toma de decisiones y “una estrategia colaborativa para proyectos de desarrollo local”, las ideas nuevas para los contenidos de los programas de estudio muchas veces vienen de los estudiantes y los profesores en el salón. Este método dinámico de desarrollo de programas, creados con y para los estudiantes es una de las razones por las cuales ILSC tiene la posibilidad de ofrecer una amplia y emocionante variedad de cursos.

Las políticas de RSE se reflejan en las clases como tal. Cursos como ‘Global Social Issues’ y ‘Current Events’ motivan a los estudiantes para que actúen en sus respectivos países, repartidos en todo el mundo, una vez termina su estancia en Vancouver. El ‘Green Leadership Program’, desarrollado junto con ESL, es un curso innovador que fomenta el desarrollo personal y la conciencia medioambiental. Este programa de cuatro semanas, está dirigido a adultos y profesionales. En él, se mezcla el avance lingüístico, mediante ejercicios prácticos como exposiciones, con temas actuales sobre el lenguaje del liderazgo y el medioambiente. De seguro, los participantes pueden salir y disfrutar el espectacular escenario natural de esta ciudad, sus opciones recreativas (como el kayak) y visitar los progresistas negocios locales, diseñados para motivar el trabajo en equipo.

Selva virgen canadiense

Para los grupos educativos (como ILSC, con escuelas en varios países), la coordinación mundial de las políticas de RSE pueden ser un reto. La herramienta de autoevaluación de RSE de ESL brinda una base para que grupos como ILSC implementen sus políticas de desarrollo sostenible en todas sus sedes. ILSC ha ganado experiencia en su escuela de Vancouver y ha aplicado estos nuevos conocimientos para comenzar con políticas de desarrollo sostenible en Toronto, Montreal, San Francisco, Nueva Delhi, Sídney y Brisbane.

La red de ILSC en Canadá e India es una asociada clave de ESL en sus programas de prácticas empresariales. Esta opción le permite a los participantes combinar un curso lingüístico con una práctica empresarial en una empresa local cuidadosamente seleccionada. Creemos que estos programas ofrecen una oportunidad única para conocer la cultura local en profundidad, mientras se desarrollan habilidades lingüísticas y profesionales. Siguiendo con sus políticas de RSE, ILSC tiene convenios con compañías que están centradas en el ambiente y en el mejoramiento de la sociedad. Compañías como Eco-Quartier en Montreal, Green Roofs en Toronto y Habitat for Humanity en Vancouver se dedican a proyectos sociales y de responsabilidad ecológica. En Nueva Delhi, ofrecemos la posibilidad de combinar cursos de inglés con voluntariados en organizaciones no gubernamentales. Esta opción también se encuentra disponible en el caso de los cursos de hindi.

Green Roofs en Toronto

El eje social del desarrollo sostenible es fundamental. Como otras escuelas asociadas de ESL, ILSC interactúa de manera positiva con la comunidad local e internacional mediante becas, eventos de recolección de fondos y programas para la comunidad como ‘Learn to Earn’ en ILSC Nueva Delhi, que le brinda cursos de inglés a niñas y jóvenes de escasos recursos en India. En los años pasados, la comunidad de ILSC ha prestado su ayuda en catástrofes inesperadas, como las del Cuerno de África, Japón, Pakistán y Haití.

“Respetando la evolución del medioambiente, ILSC continuamente redefine, expande y mejora con ayuda de iniciativas de RSE; crecemos, aprendemos, evolucionamos. Constantemente, estamos descubriendo nuevas maneras de contribuir a un futuro y a un mundo más positivos.” Cada vez más escuelas están tomando el papel de educadores más allá del salón de clases. En ESL, estamos para apoyar este paso importante hacia un mundo más responsable.

Estudiantes en ILSC, Nueva Delhi

Más información sobre la herramienta de autoevaluación de RSE diseñada por ESL.

———————————————————————————————————————-

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

ESL ESTUDIOS INTERNACIONALES  APOYA CARRERA 5K DE LA FUNDACIÓN BELCORP

• El 60%[1] de los jóvenes colombianos no tienen acceso a la educación superior. La Fundación Belcorp trabaja día a día para mejorar este indicador, otorgando becas universitarias a mujeres de escasos recursos económicos y con excelencia académica.
• Los fondos recaudados en el evento, contribuirán para que 60 jóvenes colombianas puedan ingresar a la universidad.
• La fundación ya ha entregado 327 becas y ha graduado a más de 138  mujeres en el país.

La Fundación Belcorp, entidad que trabaja para  impulsar el empoderamiento de la mujer a través de la educación, realizará el próximo 22 de abril su Carrera 5k “Una carrera para que ella tenga una carrera”. La Fundación busca recaudar fondos para su programa de becas universitarias las cuales son otorgadas a mujeres jóvenes con excelencia académica  y dificultades económicas, para que puedan continuar sus estudios en 21 reconocidas Instituciones de ocho ciudades del país.

El día de la carrera, se rifará entre los participantes un curso de inglés de 4 semanas en la Academia Kings International Colleges en la ciudad de Boston en EE.UU. Este programa fue donado por ESL Estudios Internacionales al vincularse como uno de los patrocinadores de este evento. Adicionalmente se sortearan más de 150 premios entre los participantes.

Las personas interesadas en participar pueden acercarse a las taquillas de TUBOLETA, el aporte por participante es de $25.000 pesos, que incluye  camiseta, gorra, chip y algunos productos de las marcas Belcorp.

La Fundación Belcorp y ESL Estudios Internacionales invitan  a todos los habitantes de Bogotá a que se unan a esta causa, participando en la carrera 5K, para darle la oportunidad a jóvenes colombianas de escasos recursos que aún no han podido acceder a la educación superior.

————————————————————————————————————

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

El hecho de que tengamos centros urbanos con tanta población, podría hacer fallar la planeación. Si no se toman medidas, pueden haber problemas  en cuanto al acceso a recursos como el agua potable y la comida para todos los habitantes de las ciudades, caer en sistemas de transporte ineficientes, altos índices de desempleo, insuficiencia en la producción de energía y la gasolina y otros problemas del crecimiento sin mesura.

La FAO junto con otros organismos y los gobiernos de muchos países están implementando políticas y discusiones que contribuirán a que nuestras ciudades sean en un futuro más sostenibles y ecológicas. Estos consejos han sido acogidos poco a poco por ciudades pioneras, pero en un futuro, este tipo de políticas serán acogidas por todos los centros urbanos del mundo para evitar el colapso.

Entonces si quieres ver el futuro desde ahora, te invitamos a que visites o vivas un tiempo en…

Estocolmo, Suecia

Suecia. Foto: ESL - Estudios Internacionales

Estocolmo es sin duda una muestra de lo que será nuestras vidas en un futuro. Allí, se construyen desde los años 90 barrios ecológicos. Por ejemplo, en Hammarby Sjöstad, un barrio local de 25.000 habitantes, toda la energía viene de paneles solares y de… ¡las aguas negras! Allí, nada se desperdicia. Los desechos de alimento sirven como abono. Todos los habitantes de ese barrio tienen energía, alimentos, agua potable, calles bien construidas y espacios verdes hermosos ¡y no generan contaminación para la naturaleza en lo absoluto! Esta zona ecológica de Estocolmo fue un área totalmente abandonada de la ciudad en otros tiempos. Estaba llena de pobreza, problemas sociales y contaminación de fábricas que allí estaban ubicadas. Hoy, es un paraíso ecológico ¡Qué buen ejemplo!

Vancouver, Canadá

Vancouver, Canadá. Foto: ESL - Estudios Internacionales

Esta ciudad se toma muy enserio su papel de ciudad ecológica. En la página de la alcaldía de la ciudad se recibe a los visitantes con un objetivo claro: Vancouver debe ser la ciudad más verde del mundo para el 2.020. Para lograrlo, esta urbe de 3 millones de habitantes tiene metas ambiciosas:

-       Para el 2.020 la economía de la ciudad no debe general desigualdad social ni daño al medio ambiente.

-       Los edificios y el servicio del transporte no deben generar contaminación.

-       El aire y el agua deben estar limpios, por ley.

-       Se debe producir comida local y ser líderes en la lucha para contrarrestar el cambio climático.

Estas metas son para el 2.020, pero visitando la ciudad desde ahora, es claro que es una de las metrópolis más limpia, ecológica, organizada y agradable del planeta.

Vista desde el cielo de Vancouver. Foto: ESL - Estudios Internacionales

Copenhague, Dinamarca

Además de producir cerca de un 30% de su energía de fuentes renovables ¡en Copenhague está de moda andar en bicicleta! La ciudad es tan segura y agradable que sus habitantes decidieron no utilizar tantos automóviles. Copenhague es la cuna del creador del famoso Cycle Chic, un blog donde los ejecutivos, profesionales y muchas otras personas exitosas postean sus fotos transportándose en bicicleta.

En el futuro usaremos más bicicletas que ahora. Foto: ESL - Estudios Internacionales

Londres, Inglaterra

En la capital del Reino Unido se llevan a cabo innovadores procesos para hacer la ciudad más ecológica. A las afueras de la ciudad, se construyen fuentes de energía eólica. No te pierdas el barrio BedZED, en el Este londinense, un conjunto de casas que funciona con energía solar. Allí, los habitantes producen su propia comida y ningún desecho. El gobierno británico promulgó además una ley que entrará en vigencia en el 2.016 para que las nuevas construcciones de todo Londres sean más eficientes en el uso de energía.

BedZED, Londres. Foto: Wikimedia commons

Friburgo, Alemania

Friburgo. Foto: ESL - Estudios Internacionales

Junto a la hermosa Selva Negra, esta ciudad del sur de Alemania tiene políticas medioambientales ejemplares en el continente europeo. Friburgo es  líder en el uso de la energía solar.

————————————————————————————————————————————-

Si quieres visitar estas y muchas otras ciudades verdes en el mundo, contáctanos, somos expertos en desarrollo sostenible y viajes culturales y lingüísticos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

París, mejor ciudad universitaria según topuniversities.com

Los criterios de topuniversities.com

Los siguientes cuatro fueron los parámetros de topuniversities para realizar su lista:

1. Ciudades con mejor mezcla estudiantil en el mundo

Se considera “mejor mezcla estudiantil” a las ciudades más pluriculturales y con mejor calidad académica.

Sídney: una ciudad multicultural

Viajar a un destino en el extranjero siempre es una experiencia un tanto desconcertante. Tal vez tengas miedo de adaptarte a una nueva cultura o temor a no encajar. Pero… ¡hay una buena estrategia para no preocuparse por ello: escoger una ciudad altamente pluricultural y cosmopolita! Las ciudades que están acostumbradas a recibir inmigrantes y población extranjera son mucho más tolerantes con las diferencias culturales y religiosas.

Además, en esas hermosas urbes podrás divertirte mucho más ¡encontrarás un sinfín de restaurantes con comida de todos los países y una amplia oferta de festivales y festividades de todas las comunidades que la componen!

Es por ello que en la lista de las mejores ciudades estudiantiles figuran lugares como París, Londres, Montreal, Nueva York, Sídney, Zúrich y Buenos Aires ¡ciudades cosmopolitas donde aburrirse es imposible!

Boston: Pluricultural y con excelentes universidades

Por otro lado, la calidad académica también es una de las características de una “buena mezcla estudiantil”. Todas las ciudades en la lista tienen al menos una universidad en la lista de las mejores 1.000  instituciones de educación superior del mundo (París tiene 16 de las mejores 1.000 universidades en el mundo). Estudiar en el extranjero es una inversión que debe hacerse con inteligencia ¡escoge sólo escuelas de idiomas en el exterior y universidades de calidad!

2. Ciudades estudiantiles con mejor calidad de vida en el mundo

Lyon: excelente calidad de vida

En la lista de topuniversities.com también se tiene en cuenta la buena calidad de vida de las diferentes ciudades: un buen sistema de salud, un sistema de trasporte eficiente, seguridad en las calles, igualdad social, clima, acceso al agua potable y a los alimentos, infraestructura adecuada, acceso a Internet y a otros medios de comunicación, entre otros.

Si estás fuera de casa por un largo periodo de tiempo… ¡tal vez estar en un lugar con buena calidad de vida sea un criterio importante para ti! Por ello en la lista se incluyen ciudades tan hermosas y organizadas como Viena, Lyon, Múnich, Estocolmo y Copenhague

3. Ciudades estudiantiles donde es más fácil encontrar empleo

Berlín: los universitarios pueden trabajar en Alemania con su visa de estudios

Si deseas trabajar durante o después de tu programa de estudios, este puede ser un criterio importante para ti. Trabajar te permitirá crear lazos con los locales, integrarte, practicar el idioma y ayudar a financiar tu programa de estudios o tus gastos personales.

4. Ciudades estudiantiles más económicas

Melbourne: No tan costosa como parece

Determinar qué ciudad es más económica va más allá de ver cuánto valen las cosas y pasarlo a tu moneda local. Por ejemplo, aunque el dólar australiano sea una moneda fuerte, este país tiene ciudades consideradas con “bajo costo de vida” en la lista de topuniversities.com.

En efecto, para calcular ese indicador, tienes que usar técnicas un poco más complejas. De hecho, en Australia, los estudiantes con cierto tipo de visas pueden trabajar y ganan unos 18 dólares la hora, lo que les permite pagar sus gastos muy fácilmente. En otros países “más económicos”, los estudiantes no tienen la posibilidad de trabajar legalmente o hay una tasa de desempleo muy alta.

Es por ello que en la lista se incluyen ciudades como Melbourne y Brisbane.

Brisbane: Australia es un país lleno de oportunidades para los estudiantes

La lista

Estas son las mejores ciudades estudiantiles en el mundo según topuniversities.com. Haz clic en cada ciudad/país para obtener más información… Enjoy!

Lista tomada de: http://www.topuniversities.com/student-life/best-student-cities/2012/
Imágenes: ESL Estudios Internacionales

_______________________________________________

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total en el exterior, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

Antes que nada, le agradezco las felicitaciones. Estoy muy orgulloso de poder mostrar un buen desempeño y representar a Panamá de esta manera. Podría decir fácilmente que esta experiencia, hasta ahora, ha sido la mejor de mi vida. He conocido a mucha gente de muchos otros países, y de esa forma he afianzado más el inglés, pues es la única forma de comunicarse con ellos.

La escuela está, en mi opinión, perfectamente ubicada: es céntrica con respecto a nuestras casas y el centro de la ciudad (las tiendas, restaurantes, etc.). Lastimosamente no conozco a todos los profesores de la escuela, pues solamente recibo clases de tres o cuatro de ellos, pero por lo que he escuchado, y lo que yo pienso de los que sí he tenido la oportunidad de conocer, son todos excelentes profesores. Muy amigables y siempre enseñándonos cosas nuevas. La escuela me agrada mucho, pues es cómoda y se pasa un rato agradable en ella.

En cuanto a la familia anfitriona, no tengo queja alguna. Al contrario, han sido sumamente amables conmigo, he tenido la oportunidad de compartir con ellos en los ratos libres del colegio, y así practicar el inglés. La casa es cómoda y el ambiente muy hogareño.

Al respecto de los viajes, he disfrutado todos y cada uno de ellos, aprovechando la oportunidad para conocer cuantos lugares pueda. Ámsterdam fue el lugar que más me gustó, a pesar del frío que hacía. Pero París también es hermoso, y disfruté el tiempo allá.

En general, puedo decir que este programa ha cumplido con todas mis expectativas y más, pues ha resultado mucho mejor de lo que esperaba. Si tuviera la oportunidad, regresaría a St. Giles por más tiempo; ya que sentí que un mes fue poco tiempo, pero a la vez extraño Panamá y deseo regresar pronto..

Una vez más, gracias por la oportunidad que me han dado, y trataré de aprovechar esta última semana al máximo.

________________________________________________________

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

La única huella que dejará esta experiencia se encontrará en tu mente. En ella habrá una consciencia mayor de la fragilidad de un entorno natural excepcional ¡junto con recuerdos inolvidables!

Esta excursión, “Leave No Trace”, es el punto culminante del nuevo programa “Adventure Ireland” para jóvenes y niños en Irlanda del Norte. Así como ESL ha inculcado el desarrollo sostenible en su organización, también ha querido ir aún más lejos, proponiendo programas lingüísticos en el exterior que incluyan un componente ecológico; la preservación del medio ambiente, en reservas naturales.

Naturalmente, estos programas están dirigidos a los más jóvenes. Los niños y adolescentes de hoy son los que construirán la sociedad del mañana. Es muy conveniente sensibilizarlos con los peligros a los que está expuesto nuestro planeta, desde su más tierna infancia. Además, los niños son más proclives a conservar los buenos hábitos que han aprendido en casa cuando recorren nuevos horizontes. Es nuestra labor brindarles a los jóvenes un programa lingüístico dedicado a concientizarlos, de acuerdo a nuestros valores y a los de ellos.

De esta manera, el campamento Adventure Ireland combina de manera inteligente clases de inglés, actividades deportivas, información sobre las energías renovables, diversión y consciencia ambiental. Con una amplia gama de actividades, en compañía de jóvenes angloparlantes de un campamento de verano que se desarrolla en el mismo lugar, las clases van mucho más allá del aula ¡Ésta es una oportunidad adicional de juntar lo útil con lo agradable!

No es una simple coincidencia que el centro de estudios en donde se desarrolla este campamento sea un pionero en materia de energías renovables. En treinta años de existencia, sus instalaciones ubicadas a orillas del lago han sido dotadas de calderas de madera, paneles solares que producen electricidad y calientan el agua y de un sistema de purificación autónomo y 100% natural.

¡Una experiencia excepcional en un ambiente fuera de lo común para los ciudadanos con consciencia ecológica del mañana!

____________________________________________________________

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!

Kaplan International Colleges, Miami

Pero no todo se mantiene en una monotonía, ya que los profesores realizan actividades a aula abierta, por ejemplo, a sitios históricos, en donde se pasa un momento agradable con todo el grupo unido, las cuales sirven para practicar el inglés con las personas en las calles, para conocer lugares nuevos y, también, para relajarse y tener una sana convivencia fuera del salón de clases. En otras ocasiones, se acomoda el salón para ver películas, las cuales van conforme al tema que se ha discutido hasta el momento, para que así se pueda practicar lo aprendido en clases y también para romper la rutina. Lo más agradable de todo es que se pueden conocer personas de todas partes del mundo en esta escuela: europeos, asiáticos, africanos y latinoamericanos, y así se establecen nuevas amistades y se conoce un poco más de cada uno de los países de donde vienen.

En Barnacle Historic State Park se encuentra la casa más antigua de Miami

La escuela organiza ciertas actividades para el provecho de los estudiantes, tales como partidos de fútbol, baloncesto y voleibol de playa, o hasta noches de juegos de mesa; además, sirven de enlace para acceder a otro tipo de actividades como paseos en bote por la ciudad, o a museos, partidos de la NBA, fiestas nocturnas, viajes a Orlando, etc.
Conforme a la ciudad de Miami, actualmente cuenta con un sistema de transporte más cómodo y más eficiente, el cual es el metro, que recorre la ciudad de norte a sur en aproximadamente una hora, lo cual es una ventaja ya que brinda ahorro en tiempo y en dinero, debido a que es bastante barato. Hay una estación del metro que queda bastante cerca de la escuela, lo que hace del transporte público una gran herramienta que llega directamente al destino esperado.

Palmetto Metrorail Station

Además, cuenta con sistemas de buses y troles; dependiendo de la región de la ciudad en que se encuentre, hay diversos troles con sus rutas establecidas que pueden llevarlo a uno a donde necesite, y lo mejor de todo, es que todos son gratis.

Downtown Miami

———————————————————————————–

Si estás interesado en aprender o mejorar un idioma en inmersión total, visítanos:

www.esl.com.co (Colombia)
www.eslpanama.com (Panamá y Latinoamérica)
www.esl.es (España)

¡Únete a nuestro grupo en facebook: http://www.facebook.com/eslidiomas!

¡Sigue a ESL Estudios Internacionales en Twitter @esl_colombia y @ESLidiomas!